چکیده: انسان موجودی اجتماعی است و برای این که بتواند به حیات خود در اجتماع ادامه دهد ، باید با همنوعان خود سازگاری و همنوایی داشته باشد. عدم سازگاری و همنوایی جوانان با سایر افراد جامعه بیشتر ناشی از عدم رشد یافتگی کامل اجتماعی آن هاست . هدف از این پژوهش مقایسه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان تک پایه و چند پایه می باشد. جامعه آماری ...

چکیده پژوهش حاضر به بررسی استفاده از روش بدیعه پردازی بر رشد مهارت های اجتماعی و کیفیت زندگی در مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر پایه ششم پرداخته است. روش پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی می­باشد. جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه ششم شهرستان قاین می­باشد. روش نمونه­گیری به صورت تصادفی ساده انجام گرفت و شامل70 ...